Segundo Aprende

MARTES 30 DE JUNIO ROMPECABEZAS ANIMALES ROMPECABEZAS DE ANIMALES ¿TODOS LOS ANIMALES SON IGUALES? ¿QUÉ DIFERENCIAS PODEMOS ENCONTRAR? ¿EN QUÉ TE PARECES A ELLOS? ¡A JUGAR! https://view.genial.ly/5eeba83abcac4d0d92ec0e6a/game-rompecabezas-de-animales

LUNES 29 DE JUNIO PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS USAMOS OXLAND MATEMÁTICAS. LUNES 29 DE JUNIO   UNA CENA SORPRESA LEEMOS EL CUENTO.

LA CLASE DEL DÍA: CANCIONERO ESTAS CANCIONES NO SON SÓLO CANTADAS, SINO TAMBIÉN CONTADAS DE UNA MANERA MUY ESPECIAL. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.  Compartir en HACÉ CLIC EN LA IMAGEN  PARA CONOCER TODAS LAS CANCIONES Y ELEGIR LA QUE MÁS TE GUSTA. AGARRÁ ALGUNOS DISFRACES Y OBJETOS DIVERTIDOS, ENCENDÉ LA MÚSICA, Y... ¡A BAILAR Y JUGAR!

JUEVES 25 DE JUNIO                                                       LOS LÍQUIDOS PROPIEDADES DE LOS LÍQUIDOS FLUIDEZ SE VA DE ENTRE LOS DEDOS MOJAN AL TOCARLOS HUMEDECEN FORMA NO TIENEN FORMA PROPIA, SINO QUE TOMAN LA FORMA DE SU RECIPIENTE VISCOSIDAD PUEDEN SER MÁS O MENOS FLUIDOS TAREA: ESCRIBIR NOMBRES DE LÍQUIDOS QUE CONOZCAMOS

MIÉRCOLES 24 DE JUNIO MEDIOS DE TRANSPORTE SON VEHÍCULOS QUE TRANSPORTAN PERSONAS,  ANIMALES O COSAS.  TRABAJAMOS CON UNA PRESENTACIÓN INTERACTIVA DE GENIALLY. EN ELLA VIMOS ESTE VIDEO: MIÉRCOLES 24 DE JUNIO                                               SUMA S Y COMPLETAR APLICACIÓN  MATH&LOGIC . 

MARTES 23 DE JUNIO            LEEMOS UN CUENTO "LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO". ESCRIBIMOS PALABRAS ORDENANDO LAS LETRAS. MARTES 23 DE JUNIO              JUGAMOS A SUMAR USAMOS "OXLAND MATEMÁTICAS" Y "MATH & LOGIC".

LUNES 22 DE JUNIO                               RESTAS JUGAMOS A RESTAR     LUNES 22 DE JUNIO                        PALABRAS OÍMOS Y ESCRIBIMOS

VIERNES 19 DE JUNIO BELGRANO Y LA BANDERA ¿PARA QUE SIRVE LA BANDERA DE UN PAÍS? ¿CUÁNTAS MANERAS HAY DE CREAR UNA? ¿CONOCÉS ALGUNA DE OTRO PAÍS? ¿CUÁL? ¿EL PAÍS QUEDA CERCA O LEJOS DE ARGENTINA? ¡ES MOMENTO DE PENSAR TU IDEA! AGARRÁ OBJETOS QUE TENGAS EN TU CASA DE LOS COLORES DE LA BANDERA ARGENTINA Y DISEÑALA EN UNA MESA. COMO VISTE EN EL VIDEO, NO ES NECESARIO QUE LOS OBJETOS QUEDEN PEGADOS. PODÉS MOVER LOS ELEMENTOS Y DECIDIR CÓMO QUEDA MEJOR. CUANDO ESTÉ TERMINADA, PEDILE AYUDA A UN FAMILIAR PARA SACAR UNA FOTO A LA PRODUCCIÓN. DESPUÉS, PODÉS COMPARTIRLA CON TU SALA O GRADO. SI QUERÉS CONOCER BANDERAS DE OTROS PAÍSES, PEDILE AYUDA A UN FAMILIAR PARA BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET

JUEVES 18 DE JUNIO                          LETRAS PRACTICAMOS CON LA APP. JUEVES 18 DE JUNIO                        EJERCICIOS EJERCICIOS INTERACTIVOS 5 + 5 = 10                           6 + 4 = 10                           7 + 3 = 10 8 + 2 = 10 9 + 1 = 10 y usamos la app de OxMaths

MIÉRCOLES 17 DE JUNIO                     SUMAS Y RESTAS 2 + 3 = 4 + 5 = 5 + 6 = 6 + 7 = 7 - 6 = 6 - 5 = 5 - 4 = 4 - 3 = SEGUIMOS CON LA APP Y CANTAMOS NUESTRA CANCIÓN

HOY EMPEZAMOS A ESCUCHAR "LA MAÑANA" DE PEER GYNT OP.23, UNA OBRA DE EDVARD GRIEG MARTES 16 DE JUNIO                                           LÍQUIDOS Y SÓLIDOS                         LÍQUIDOS                                    SÓLIDOS                           FLUYEN                                  NO FLUYEN                           MOJAN                                    NO MOJAN          ...

VIERNES 12 DE JUNIO                            TRABAJOS ESENCIALES TAMBIÉN SON INDISPENSABLES LOS TRABAJOS QUE PERMITEN QUE LA  POBLACIÓN PUEDA SEGUIR EN SUS CASAS Y TENER LAS COSAS QUE NECESITAN. ENFERMERA APLICA VACUNA  FARMACÉUTICO. TRABAJADORA DE UNA VERDULERÍA. LA POLICÍA CONTROLA EL CUMPLIMIENTO DE LA CUARENTENA Y QUIENES CONDUCEN TRANSPORTES LLEVAN Y TRAEN A LAS PERSONAS QUE REALIZAN TRABAJOS INDISPENSABLES. EMPLEADAS Y EMPLEADOS DEL ESTADO MANTIENEN LA LIMPIEZA DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS. LAS Y LOS PERIODISTAS NOS INFORMAN. LAS Y LOS DOCENTES Y AUXILIARES DE LAS ESCUELAS REPARTEN ALIMENTOS PARA LAS FAMILIAS Y ESTOS CUADERNOS PARA QUE LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS SIGAN ESTUDIANDO. CONVERSÁ SOBRE LA IMPORTANCIA DE ESTOS TRABAJOS CON ALGUNA PERSONA ADULTA.                                 ...

JUEVES 11 DE JUNIO                ADAPTACIONES DE ANIMALES TODOS LOS ANIMALES TIENEN PARTES DE SU CUERPO QUE SIRVEN PARA VIVIR  MEJOR EN SU AMBIENTE. LAS MEMBRANAS INTERDIGITALES AYUDAN A NADAR. HACER UN DIBUJO DE UN ANIMAL ACUÁTICO. TRABAJAMOS LECTOESCRITURA CON LA APLICACIÓN OXLAND LENGUA: DETECTAMOS COMIENZOS Y FINALES IGUALES DE DISTINTAS PALABRAS.

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO        CUENTO "EL PASTOR MENTIROSO" LEEMOS EL CUENTO. RESPONDEMOS PREGUNTAS. HACEMOS UN DIBUJO. JUGAMOS CON LA APLICACIÓN OXLAND LANGUAGE JUNTANDO PARES DE SONIDOS Y PRONUNCIÁNDOLOS JUNTOS. MIÉRCOLES 10 DE JUNIO CUENTAS 4 + 4 = 3 + 3 = 2 + 2 = 5 + 5 = SUMAS INSTANTÁNEAS CON PARES DE CARTAS

MARTES 9 DE JUNIO                                             LECTURA Y ESCRITURA CANTAMOS Y LEEMOS. UNIR CON FLECHAS ESCRIBAN EL NOMBRE DE CADA IMAGEN EN SUS CUADERNOS; TAMBIÉN LAS PUEDEN DIBUJAR. HACER CLICK EN LA IMAGEN

LUNES 8 DE JUNIO CANCIÓN  "HAY UN BARCO EN EL FONDO DE LA MAR". ESCRIBO UNA FRASE CON UNA DE LAS PALABRAS.

VIERNES 5 DE JUNIO SUMAS REPETIDAS 1) A TOMÁS LE REGALARON ESTAS 2 CAJAS DE ALFAJORES. ¿CUÁNTOS  ALFAJORES LE REGALARON? R: 2) PUSO 10 FRUTILLAS EN CADA CAJITA. ¿CUÁNTAS FRUTILLAS HABRÁ EN LAS  DOS CAJITAS? R: 3) MAYRA USA 3 PERAS PARA CADA LICUADO. ¿CUÁNTAS PERAS NECESITARÁ  PARA PREPARAR DOS LICUADOS? R: DEPREDADORES EN LA OSCURIDAD MUCHOS ANIMALES TIENEN "PODERES" QUE LOS AYUDAN A CAZAR SUS  PRESAS EN LA OSCURIDAD. ¿QUÉ OTROS ANIMALES SE ESCONDEN EN LA NOCHE PARA ATRAPAR A SUS  PRESAS?

JUEVES 4 DE JUNIO TRABAJOS EN CUARENTENA MUCHAS PERSONAS NO PUEDEN SALIR DE SUS CASAS PARA IR A TRABAJAR Y  ALGUNAS LO HACEN DESDE SUS CASAS. PERO HAY PERSONAS QUE SIGUEN  YENDO A TRABAJAR PORQUE SUS TAREAS SON INDISPENSABLES.   DIBUJÁ O PEGÁ FOTOS DE OTROS TRABAJOS QUE CREAS QUE SON ESENCIALES. Prácticas del lenguaje : Leímos, con la app "OxLand Lengua", el cuento de "Los tres cerditos" y respondimos preguntas sobre la lectura.

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO NUESTRAS MASCOTAS NUESTRAS MASCOTAS TAMBIÉN TIENEN COLORES EN SU CUERPO.  ALGUNOS  SON  LLAMATIVOS COMO LOS PECES DE COLORES O ALGUNAS AVES COMO  ALGUNOS CANARIOS.  HAGAN UN DIBUJO DE SU MASCOTA O LA DE UNA VECINA, VECINO O PARIENTE.  CUENTEN QUÉ ANIMAL ES, CUÁLES SON SUS COLORES Y CÓMO LO LLAMAN.

MARTES 2 DE JUNIO MATEMÁTICAS : 1 AL 100 ORDEN Y SUMAS: TRABAJAMOS CON LA APP. MARTES 2 DE JUNIO LOS MAPUCHES LOS MAPUCHES SON GENTE DE LA TIERRA Y VIVEN HACE MUCHO TIEMPO EN EL  TERRITORIO QUE LLAMAN WALLMAPU. LOS MAPUCHES SON UN PUEBLO ORIGINARIO DE LA PATAGONIA Y SE CONSIDERA  QUE HACE APROXIMADAMENTE 20.000 AÑOS HABITA ESTA REGIÓN. ESCRIBO LO QUE VEO EN EL VIDEO, CON MIS PALABRAS.