Listas de recursos didácticos
Documento de Melina Furman con una gran selección de recursos didácticos para aprender, profundizar y practicar. Sugiero que vayan tomando uno e cada área cada día.
Aprender en casa en tiempos de pandemia
Estos días sin clases nos plantean el desafío (y también, claro, la oportunidad) de encontrar nuevos modos de estar juntos. Y ahí viene la pregunta del millón: ¿cómo aprovechar ese tiempo “guardados” para generar oportunidades para aprender y compartir en familia?
A continuación comparto una serie de recursos compilados por mí y otros colegas con propuestas interesantes para casa y para la escuela. Es una lista inicial que se va a ir extendiendo con el tiempo sumando nuevos aportes.
Si tienen algún recurso para compartir pueden escribir a mfurman@udesa.edu.ar
Melina Furman
Prof. Escuela de Educación-Universidad de San Andrés e Inv. CONICET
Una lista de actividades sencillas para hacer en familia:
Más ideas de la Guía para criar hijos curiosos basadas en las inteligencias múltiples de Howard Gardner (sumando actividades propuestas por colegas docentes):
- Inteligencia lógico-matemática: Jugar a juegos de mesa que involucren la lógica o el cálculo mental, como el dominó, el ajedrez, la escoba de quince o el 1000 (con los dados). Medir los objetos de la casa de distintas maneras (pesar, medir longitudes con diversos instrumentos). Resolver acertijos matemáticos. Crear y después descifrar un código secreto. Aprender a programar con plataformas gratuitas como Scratch Junior o Pilas Bloques. Lotería y juego de la oca. Adivina, adivinador con el cuadro de números (está en la fila de los treinti y en no termina en 5). Tangram- Con el cartón de un maple de huevos, a algunos agujeros le escriben 100, a otros 10 y a otros 1. Jugar a embocar tres bolitas o símil y hay que armar el puntaje. Adivina, adivinador con operaciones (¿cuál es el número que multiplicado por 15 da 60?)
Lingüística: Inventar historias cortas entre varias personas, como en el juego “cadáver exquisito”. Escribir cartas para alguien que vive lejos. Escuchar o leer cuentos y conversar durante el relato sobre cómo podría terminar la historia, o qué habrán sentido los personajes en distintas partes del cuento. Crear y escribir las instrucciones de un juego. Inventar una canción, un poema o un rap sobre un tema. Escribir las instrucciones de una búsqueda del tesoro para que otros jueguen. Ahorcado y tutti frutti. Veo, veo de letras (veo, veo algo que empieza con B y no es un barbijo). Pan y queso con palabras: un paso es una sílaba, hay que calcular qué palabra te conviene elegir para ganar. Encontrar palabras dentro de otras (por ejemplo, “tos” dentro de “tostada”)- Musical: Inventar canciones, cantar juntos, encontrar qué instrumentos hay “escondidos” en una canción. Grabarse con el celular cantando y volver a escucharse. Inventar modos de acompañar una canción haciendo percusión con el cuerpo o con distintos elementos. Jugar con diferentes ritmos, tocar un instrumento, crear la melodía para un poema, musicalizar una historia.
- Cinético-corporal: Bailar, crear coreografías. Jugar a juegos con el cuerpo (carreras, juegos de postas) que inventemos con los chicos.
- Espacial: Construir con bloques o materiales reciclados. Usar masa o arcilla para esculpir objetos. Representar situaciones a través de imágenes o esquemas. Llevar a otro con los ojos tapados de una punta a otra de la casa dándole instrucciones sobre hacia dónde moverse. Dibujar y leer mapas que lleven a un “tesoro” escondido en casa.
- Naturalista: Observar y cuidar seres vivos (mascotas, plantas). Registrar cómo crecen a lo largo del tiempo, armar una bitácora donde escribamos los resultados. Recolectar elementos de la naturaleza (hojas, bichos, piedras) para dibujarlos o clasificarlos y armar un álbum o una colección.
- Intrapersonal: Armar una lista de las cosas que queremos hacer en el día para aprender a organizar el tiempo. Escribir las ideas y sentimientos en un diario. Hacer una cápsula del tiempo en la que los chicos guarden aquellos tesoros que son importantes para ellos y se escriban cartas a sí mismos para volver a abrir esa caja en unos años. Sacar fotos de cosas que nos llamen la atención y comentarlas después.
- Interpersonal: Planear un “campamento” dentro de casa (por ejemplo, armando una carpa casera con mantas y sillas) y armar entre todos la lista de cosas que queremos llevar. Enseñar algo que sabemos a otra persona (por ejemplo, grabando un tutorial en video).
En la cuenta de Instagram Experiencias Canguro van a encontrar montones de juegos e ideas sencillas y atractivas para hacer con los chicos:
En el blog Estación Bambalina van a encontrar 70 ideas para hacer con los chicos en casa
Proyecto “Seguimos Educando” del Ministerio de Educación con contenidos que aprovechan las plataformas públicas argentinas
Experimentos y videos de ciencia y matemática:
Veritasium (Física)
Podcast Contemos Historias (Historia de la ciencia)
Profe Paula (videos de Física)
Derivando (Matemática)
Phet (Simulaciones interactivas)
Didarte Club de Ciencias (cuenta en Instagram en la que van a ir posteando un desafío científico diario)
Para aprender a programar:
Lugar de inventos (creaciones para hacer en familia con tecnología) por Chicos.net
Artes plásticas
Contenidos de todas las áreas:
Clubes TED-Ed (cuenta en Instagram con contenidos y desafíos diarios a las 14h hora de Argentina)
Descargables para imprimir y jugar con los chicos más chiquitos (Exp Canguro)
Literatura:
Recursos para educadores:
Recomendaciones para el acompañamiento a distancia (Educ.ar), con sugerencias de recursos y aplicaciones para todas las etapas del trabajo en línea
Open Lab (desarrollo de la Universidad Nacional de Quilmes, aulas virtuales para escuelas)
Inevery Crea: Playlist de herramientas para aprendizaje remoto gratuitas en estas semanas
Espectáculos en línea:
Cont.ar: contenido gratuito de los canales públicos argentinos
Festival me quedo en casa y cuarentena fest: muchos artistas a través de sus perfiles de Instagram harán directos de unos 30 min como si de un concierto acústico privado se tratase. Los horarios: https://todoindie.com/yo-me-quedo-en-casa-festival/
https://twitter.com/CuarentenaFest/status/1238379722096115714?s=20
Se puede también ver teatro online, estas son las obras disponibles: http://teatroteca.teatro.es/opac/#indice
Filarmónica de Berlín: conciertos que se pueden ver en línea
Muy buenas ideas! Gracias 😊
ResponderEliminar¡De nada! Saludos y que disfruten en familia.
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